从单一考试选拔，转向“高考成绩 + 高校评价 + 综合素质档案”的多维选拔。
Policy & Province Tracker
综合评价：国家人才选拔的新模式
综合评价不是普通意义上的“加分项目”，而是国家考试招生制度改革中正在推进的新规则：用长期档案、综合素质、学校测试和高考成绩共同评价学生，逐步弱化单一应试分数对升学的决定性作用。
浙江三位一体要求高考成绩原则上不低于60%，其余部分由综合评价相关环节形成。
复旦、上交、浙大、南大、东南、山大等高校在试点省份通过综评规则选拔学生。
中小学阶段的项目、竞赛、研学、实践与反思记录，最终会转化为可审核的成长证据。
教育评价改革顶层设计
综合评价不是“临时加分包装”，而是人才评价规则正在改变
教育部教育评价改革专题把方向讲得很清楚：基础教育和考试招生正在从“只看结果、只看分数”走向更完整的学生成长评价。对家长来说，真正要准备的不是单张证书，而是长期、真实、可解释、能与目标专业和学校要求对应的成长证据链。
白名单赛事的价值也应放在这个框架里理解：官方赛事结果、参赛过程、作品报告、研究记录、答辩表达和复盘反思，最终都可以进入综合素质档案，成为高校综评、强基校测、专项计划和面试材料审核时识别学生能力的重要线索。
查看教育部教育评价改革专题教育评价改革强调扭转单纯以分数和升学率评价学生、学校的倾向，推动更科学的人才识别方式。
从只看一次考试结果，转向结果评价、过程评价、增值评价和综合评价并重，关注学生真实成长。
白名单赛事、研究性学习、研学实践、社会服务、作品报告和反思记录，都应沉淀为可核验的综合素质证据。
在综合评价、强基计划、专项计划、校测面试和材料审核中，长期真实证据能帮助高校判断学科潜质、实践能力和专业匹配。
淡化竞赛导向，但综合评价权重更值得重视
浙江文件强调高考成绩基础作用，综合成绩中高考成绩比例原则上不低于60%。这并不代表综合评价不重要，而是把竞赛、作品、研究性学习、校测表现和综合素质材料放入整体评价框架，综合评价相关部分最高可形成约40%的影响空间。
查看浙江政策原文综合素质评价与中考加分规则值得单独关注
山西高考综合改革强调综合素质评价进入高校招生参考；晋中相关文件体现了地方层面对学生综合素质评价、评价结果使用和中考加分规则的细化。家长应重点核对当地当年文件，理解综合评价材料如何从中小学阶段持续积累。
查看晋中政策原文重新理解综合评价
它不是临时材料，而是长期选拔规则
对家长来说，关键不是问“某个奖项能不能直接加分”，而是理解综合评价怎样改变重点学校选拔逻辑：当高校把校测、面试、学考、综合素质档案纳入综合成绩时，学生长期积累就会变成升学竞争力。
国家方向
综合评价服务于考试招生制度改革，核心是弱化“一考定终身”和唯分数选拔，推动分类考试、综合评价、多元录取。
档案建设
中小学阶段持续建立综合素质档案，记录研究性学习、社会实践、竞赛活动、艺术体育、劳动实践和成长反思。
升学关联
在试点省份和重点高校招生中，综合评价会进入报名审核、校测入围、综合成绩折算或录取参考，不是临时包装材料。
浙江 · 学生家长2026-03-05
浙江三位一体：综合评价相关部分可形成约40%空间
浙江三位一体强调高考成绩基础作用，高考成绩比例原则上不低于60%，其余部分由高校测试、学考、综合素质材料等共同形成。
家长应关注
1高考基础作用2约40%综合评价空间3竞赛融入整体考查
这不是弱化综合评价，而是淡化单纯竞赛导向，把竞赛、作品、研究性学习和综合素质档案放入整体评价。
查看官方依据山西晋中 · 中小学家庭2026-05-29
晋中综合素质评价与中考加分规则
地方文件中涉及综合素质评价结果使用和中考加分规则，适合家长重点核对当地当年执行口径。
重点核对
1评价结果使用2中考加分规则3材料留痕
核心是让真实活动、竞赛、实践与成长记录进入评价体系，而不是临时包装材料。
查看官方依据上海 · 高中家庭2026-05-27
上海综合评价批次与重点高校选拔
上海综合评价批次长期运行，高校通常结合高考成绩、校测或面试、高中综合素质评价信息进行选拔。
材料方向
1高考成绩2高校评价3综合素质档案
过程记录、专业兴趣和面试表达会影响材料审核与排序。
查看官方依据江苏 · 高中家庭2026-05-29
江苏综合评价招生A类高校志愿确认
江苏综合评价招生由试点高校发布简章、省考试院组织流程，志愿确认和综合成绩规则影响重点高校录取机会。
核对流程
1高校简章2志愿确认3综合成绩
家长要把高校简章、校测安排、志愿确认和综合成绩折算放在一起看。
查看官方依据材料怎么准备
把成长经历变成重点高校能审核的证据
从初中、高中阶段开始保留过程证据，避免临近报名才补材料。
证书、活动、研究成果、社会实践和作品都要保留官方通知、公示、链接或过程记录。
材料要能说明学生的学科兴趣、专业潜力、公共责任和长期投入，而不是简单堆奖项。
当高校综合测试、面试和材料审核占有比例时，完整档案会直接影响入围、评价和最终排序。
31省政策追踪
各省政策中的升学关联点
北京已追踪文件
北京综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
天津官方入口
天津综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
河北官方入口
河北综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
山西晋中规则重点关注
山西综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
山西省高考综合改革把普通高中学生综合素质评价纳入高校招生录取重要参考；晋中地方实践中涉及综合素质评价与中考加分、评价结果使用的具体规则，适合家长重点核对。核心不是临时加分包装，而是让真实活动、竞赛、实践和成长记录进入评价体系。
内蒙古官方入口
内蒙古综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
辽宁官方入口
辽宁综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
吉林官方入口
吉林综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
黑龙江抓取到高考综合改革文件
黑龙江综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
上海明确综合评价批次
上海综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
上海综合评价批次长期存在，重点高校通常结合高考成绩、校测或面试、高中综合素质评价信息进行选拔。
江苏抓取到综评招生文件
江苏综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
江苏综合评价招生由试点高校发布简章、省考试院组织流程，A类高校志愿确认和综合成绩规则会直接影响重点高校录取机会。
浙江明确三位一体综评
浙江综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
浙江三位一体的重点不是削弱综合评价，而是淡化单纯竞赛导向、强化综合评价整体。高考成绩原则上不低于60%，意味着校测、学考、综合素质材料等综合评价相关部分最高可形成约40%的评价空间；竞赛成果也应作为综合素质证据融入整体考查，而不是孤立使用。
安徽官方入口
安徽综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
福建抓取到特殊类型招生入口
福建综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
江西官方入口
江西综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
山东综评试点政策
山东普通本科高校综合评价招生试点以省级教育主管部门通知和高校当年简章为准；重点关注报名条件、材料审核、学校考核和综合成绩折算。
升学关联点
山东普通本科高校综合评价招生试点以省级教育主管部门通知和高校当年简章共同核验，家长要重点看试点高校范围、材料审核、学校考核和综合成绩折算；竞赛与实践成果应作为综合素质档案的一部分进入整体评价。
河南官方入口
河南综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
湖北官方入口
湖北综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
湖南官方入口
湖南综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
广东已追踪文件
广东综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
广东考生需要同时关注省考试院、高校本科招生网和阳光高考平台，综合评价常与重点高校特殊类型选拔相连。
广西官方入口
广西综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
海南官方入口
海南综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
重庆官方入口
重庆综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
四川官方入口
四川综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
贵州抓取到高考综合改革文件
贵州综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
云南抓取到高考综合改革文件
云南综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
西藏官方入口
西藏综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
陕西官方入口
陕西综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
甘肃官方入口
甘肃综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
青海官方入口
青海综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
宁夏官方入口
宁夏综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
新疆抓取到高考综合改革文件
新疆综合评价政策以省级考试院、教育厅和高校当年招生简章为准；重点关注综合素质档案、校测或面试、材料审核与综合成绩折算。
升学关联点
该省已有可追踪政策或官方入口，家长应重点核对高校简章里的报名条件、材料要求、校测方式和综合成绩构成。
给家长的结论
综合评价越早准备，越能形成真实优势
它不是单次考试前的突击包装，而是把孩子多年积累转化为重点学校可判断、可比较、可追溯的成长证据。真正重要的是持续记录、真实项目、官方证据和与目标专业的匹配。
页面用于说明综合评价的重要性和升学关联，不承诺任何学校录取结果；具体招生范围、权重、报名条件和录取办法，以主管部门、考试院和高校当年官方简章为准。